o jogo é organizado por bloco de desafios. Cada bloco explora um conteúdo a partir de seis perspectivas distintas, que são compatíveis com as habilidades cognitivas mencionadas pela taxonomia de Bloom. Assim, há desafios em cada bloco que exploram a habilidade de lembrar, outros de entender, e assim, sucessivamente. Nos desafios estão presentes elementos e mecanismos que favorecem o ensino de algoritmos e também da linguagem de programação Python. Além disso, os desafios são curtos, o que significa que podem ser cumpridos no tempo de uma aula, se assim o professor desejar. Ao final da execução do desafio o jogo envia um relatório de desempenho dos alunos, que poderá auxiliar o professor a perceber as dificuldades de aprendizagem remanescentes